自学英语，五本经典听说读写教材书

语法就是一门语言的骨架，有了整体架构的支撑，再往里面填上血肉：单词、文化知识，就会形成一个完整的血肉。语法类的书籍很多，薄冰、张道真这些名家大家的语法书大家都耳熟能详，但是我还是首推这一套，为什么呢？

传统的语法书强调规则，名师大家写的语法书，与其说是讲解不如说是指南，更适合你有不懂得的地方拿起来查阅。可是其实语法也可以很有趣，而英语的语法是承载着这门语言文化思维最多的部分，为什么英语会有现在进行时、完成时、过去时？虽然汉语里也有表示时间的概念，但是却没有动词的变位，英语为什么要有 -ing -ed 这些稀奇古怪的变化形式？如果不懂背后的逻辑，拿起动词变位表，背来背去，肯定会学得很枯燥。

这套语法书就是讲解语言思维的。对于英语思维的人来说，一个句子没有时态，相当于没说完，他们要通过时态判断这句话表明的时间和语气。比如问他们：“你吃了吗？”假如翻译成“Do you eat?”暂且不论“吃”不能用 eat 这个词对应，对方听完根本无法理解你要表达什么，因为这句话的时态完全无法判断时间？是现在吃？是问我要不要吃？

可见学好时态，最重要的是学会思维

那么这句话的正确表达应该是什么呢？

1. 如果是想打招呼，外国人一般不用这个问题打招呼。可以这样打招呼：
what's up? / how are you doing?
2. 真想问对方吃饭没吃，Have? you had anything yet?

这套书里面的语法思路讲解真的很有趣，而且最主要的目标不是帮你学会做题，而是要学会在口语和写作中，按照英语的思维找到对应的语法。初级、中级和高级分别适用于零基础、四六级和托福雅思难度，每一本的语法知识点都不重复，初级先讲简单句的理解，中级则上升到语法体系的架构，开始讲解有关联的从句，高级就进入到长难句，还有中国人最难掌握的虚拟语气。想学好语法，建议从这一套开始。

到底该掌握多少词汇量才够用？

推荐书籍 2：《1368 个单词就够了》

背单词是个坎，想要过，先种树。这本书的作者提出，英语背单词的过程就是种树，先把树苗栽好，他就会开枝散叶，越来越茂密。

比如 get 这个词，就属于树苗级别，它能引申出多达 102 个动词的意思！所以这本书主要是让你掌握熟词生义。

想说“奖品由谁获得”、“钱都花哪儿去了”、“这些盘子要放哪”，这些句子居然都能用 go 来表达：

The award goes to XXX. XXX 获得这项奖项。
where all my money goes？钱都花到哪儿去了
Where do these plates go? 这些盘子要放在哪儿呀？

这不是一本普通的单词书，而是一本能让人掌握学习方法的书，在背单词的时候，更重要的是理解单词，让单词一个个“活”起来。这种特别的说法，可以弥补生硬地背课文和做习题，对单词留下的古板印象。

书中的单词，更有益于那些即使过了四六级，但是还不能开口说的童鞋。当你明白了单词是这样学习的，那么再拿起红宝书或绿宝书，一种熟悉和喜爱的感觉就会油然而生。

想听懂听力？先练好发音

推荐书籍 3：《赖世雄发音从头学》

有一篇科学文章，探讨了为什么成年以后学英语很难纠正口音，是因为大脑学习汉语的区域主要是布鲁卡区，而使用拼音文字例如英语、德语、法语主要是威尔尼克区（Wernicke-area），主要功能是分辨语音，形成语义。

通俗来讲，就是学习看汉语主要依靠多看、多记、多背，而学习拼音文字更多的是需要营造语音环境，多听多说。

因此想学好发音，最好是在布鲁卡区成熟以前，一旦成熟，那么第二语言学习的语音就会和第一语言成为两个区域，无法重叠，所以语音总是带着口音。每个学外语的人都会无可避免的带有口音，但只要说得够快够流利，就可以弥补这个缺陷。